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1. 创造语言环境
1）用所学小语种装饰学习和生活空间，贴上单词或句子；
2）报语言学习班，与老师进行小语种交流。
2. 多听多说
1）多听原声材料，如广播、电影、电视剧等；
2）参加补习班举办的语言交流活动，与老师或班级同学进行交流。
3. 模仿背诵
1）背诵优秀的文章或对话，培养语感；
2）模仿补习班老师的发音和语调，进行跟读练习。
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2024-08-10 15:18:20
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